​発表会について

ピアノを弾くためには、「楽譜」を読めるようになる事が必須ですが、

まだ習いたての方々にとっては、慣れない「楽譜」を見て、

どこの鍵盤を、どちらの手の、どの指で、どれ位の長さで、弾くのか？

といった事の全てを、要求されても、直ぐには、対応しきれないものだと思います。

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なので、特に、お子様の場合は、「音符に色を塗って」指導しています。

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ド　は、赤（ドーナツ）

レ　は、黄色（レモン）

ミ　は、みどり（みどりの葉っぱ）

ファ　は、オレンジ（ファンタオレンジ）

ソ　は、水色（青空の色）

ラ　は、茶色（茶色いラビットうさぎさん）

シ　は、ピンク（幸せのピンク色）

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と、各音に、イメージしやすい、決まった「色」で、

音符に色を塗ってもらうと、どの音を、どちらの手で、どれ位の長さで…、

という楽譜に記されている情報を、理解しやすくなるようです。

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この方法で、幼児の生徒さんも「譜読み」をして、

少しずつ、弾ける曲が増えていく中で、

楽しみながら、練習してもらっています。

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せっかく、縁あって、私の教室でピアノを習い始めてくださった生徒の皆様には、

ピアノが「楽しいもの」「大好きなもの」になってほしい…。

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「音符に色を塗る」、というひと手間はかかりますが、

それで、ご本人が、安心してピアノの練習が続けられるなら、

その方が、メリットがあるように私は感じています。

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音楽は、「音」を「楽しむ」ものなので、

決して「音が苦」「苦手」「嫌い」にならないように、

​心掛けて指導させていただきます。

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